Survei Tingkat Pemahaman Sex Education pada SMAN 1 Tirtamulya Program Studi Pendidikan Jasmani
DOI:
https://doi.org/10.35706/jlo.v6i4.13093Kata Kunci:
Tingkat Pemahaman, Sex Education, Pendidikan JasmaniAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta didik mengenai pengetahuan tentang sex education. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data menggunakan survei melalui kuesioner yang diisi oleh peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Tirtamulya, dengan teknik pengambilan sampel secara random sampling sebanyak 40 orang. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dan hasilnya dikategorikan berdasarkan skala penilaian. Berdasarkan hasil analisis, tingkat pemahaman peserta didik terhadap sex education memperoleh skor sebesar 43%, yang menurut skala penilaian termasuk dalam kategori tinggi. Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki pemahaman yang baik mengenai pengetahuan tentang sex education, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan sikap positif dalam penerapan materi tersebut.
Unduhan
Referensi
Ansari, R., Suwarni, L., Selviana, S., Mawardi, M., & Rochmawati, R. (2020). Media Komik Sebagai Alternatif Media Promosi Kesehatan Seksualitas Remaja. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 19(01), 10–14. https://doi.org/10.33221/jikes.v19i01.431
Sukma, A., Wijaya, Y., Khotijah, S. L., Ariani, P., & Adelia, B. (2018). Tingkat Pemahaman Sex Education pada Mahasiswa Untidar Program Studi Pendidikan Biologi. Jurnal Pendidikan Biologi, 1(1), 7–11.
Dianwati,A. (2019).Pendidikan seks untuk remaja.
Marpaung.j,s(2012) pengalaman remaja dalam menerima pendidika seks. Jurnal keprawatan holistik,1(1)
https://smkn1perhentianraja.sch.id/read/5/pengertian-pendidikan-menurut-ahli
File Tambahan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Citation Check
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Literasi Olahraga

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.