Optimalisasi Pengembangan Media Interaktif Bagi Guru Sekolah Dasar Menggunakan Platform Digital Berbasis Web

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru sekolah dasar untuk memiliki kemampuan dalam mengembangkan media pembelajaran yang interaktif, inovatif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. Namun, sebagian besar guru di Kota Mataram masih menghadapi kendala dalam memanfaatkan teknologi berbasis web karena keterbatasan literasi digital dan minimnya pendampingan praktis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan platform digital berbasis web yang sederhana dan mudah diakses. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui empat tahapan, yaitu persiapan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan dilaksanakan dalam bentuk workshop interaktif dengan pendekatan learning by doing yang diikuti oleh guru-guru dari beberapa sekolah dasar di Kota Mataram. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran interaktif yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di kelas. Guru juga menunjukkan peningkatan motivasi dan kepercayaan diri dalam memanfaatkan teknologi digital. Kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan literasi digital guru sekolah dasar serta mendukung transformasi pembelajaran menuju era digital yang kreatif, kolaboratif, dan berkelanjutan.