Astuti, N. E., & Darojat, L. (2026). Mengoptimalkan Pemahaman Perkalian dengan Strategi Jarimatika pada Siswa Sekolah Dasar dan Motivasi Belajar . Prosiding SESIOMADIKA, 6(2), 614–621. Retrieved from https://journal-fkip.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/view/13685