Jundi, M. I., & Firmansyah, D. (2026). Meta-Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP. Prosiding SESIOMADIKA, 6(4), 1164–1173. Retrieved from https://journal-fkip.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/view/13737