Fadila, Zahra, Dhea Anggita Masruroh, M. Zakir Ar Rosyid, and Riska Fitro’atul Ulya. 2026. “Scaffolding Guru Sebagai Kunci Sukses Discovery Learning Dalam Pembelajaran Numerasi: Kajian Literature Review”. Prosiding SESIOMADIKA 6 (2):424-30. https://journal-fkip.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/view/13647.