Putri, B. A. and Sopiany, H. N. (2026) “Fokus yang Berlari: Analisis Kesulitan Belajar pada Anak Hiperaktif dalam Pembelajaran Pengenalan Angka di PAUD”, Prosiding SESIOMADIKA, 6(2), pp. 341–350. Available at: https://journal-fkip.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/view/13625 (Accessed: 7 July 2026).