Atika, K. and Maudy, S. Y. (2026) “Analisis Korelasi Penerapan Model Problem-Based Learning dengan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP”, Prosiding SESIOMADIKA, 6(4), pp. 1199–1205. Available at: https://journal-fkip.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/view/13741 (Accessed: 7 July 2026).