Ariany, Riva Lesta, Ahmad Noval Hikami, and Juariah Juariah. “Peer-Led Guided Inquiry Melalui Board Game DIY Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik”. Prosiding SESIOMADIKA 6, no. 2 (July 1, 2026): 410–415. Accessed July 7, 2026. https://journal-fkip.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/article/view/13641.