MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR PAKET C DI PKBM ALMUHAJIRIN KECAMATAN LEMAHABANG KABUPATEN KARAWANG
Abstract
Konsep motivasi belajar warga menurut Sudirman “motivasi belajar dapat juga diartikan sebagian serangkaian usaha untuk menyediakan kondisi-kondisi tertentu sehingga seseorang mau dan ingin melakukan sesuatu dan bila ia tidak suka, maka akan berusaha untuk meniadakan atau mengelak perasaan tidak suka itu”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dengan subjek empat orang. Penentuan subjek menggunakan purpose sampling. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi agar data yang diharapkan bisa didapatkan secara maksimal. Hasil penelitian ini dilakukan dengan tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sedangkan factor pendukung terbagi menjadi dua yaitu factor internal yakni minat dan kesadaran belajar warga, dan faktor eksternal yakni sarana prasarana dan tutor yang memadai. Akan tetapi, ada beberapa hambatan diantaranya yaitu kurangnya partisipasi dan keaktifan serta belum tersedianya informasi teknologi dikelas. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat berdampak pada kelanjutan kehidupan dari lulusan PKMB Al Muhajirin dengan memanfaatkan ijazah paket C untuk keperluan pendidikan dan pekerjaan.
Downloads
References
Darsono. Max. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: Semarang
Sudirman. (2008). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Tri Joko, Raharjo. (2005) . Tenaga Kependidikan Tutor Kesetaraan Kejar Paket A, B, dan C. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press.
Uno, H.B dan Kuadrat, M. (2008) . Mengelola Kecerdasan Dalam Pembelajaran:Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan. Jakarta: Bumi Aksara
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 JoCE (Journal of Community Education)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



