PEMBELAJARAN KESETARAAN PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) BUNGA BANGSA KECAMATAN TELUKJAMBE BARAT KABUPATEN KARAWANG

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran, faktor pendukung dan penghambat, serta hasil pembelajaran Kesetaraan Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bunga Bangsa Kecamatan Telukjambe Barat Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Desain kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kulitatif deskriptif dengan subjek penelitian ini terdiri dari 2 orang Warga Belajar, 1 orang Tutor dan 1 orang Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bunga Bangsa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari proses analisis keabsahan menunjukkan bahwa proses pembelajaran dilakukan dengan 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Sedangkan faktor pendukung terbagi menjadi 2 yaitu faktor internal yakni minat, kesadaran dan perhatian warga belajar, dan faktor eksternal yakni tersedianya ruang belajar, totur, lingkungan belajar yang kondusif serta dukungan dari pemerintah. Akan tetapi ada beberapa hambatan, diantaranya hambatan internal yaitu kurangnya partisipasi dan keaktifan warga belajar dan hambatan eksternal yakni kurangnya sarana prasarana dalam kegiatan pembelajaran kesetaraan paket c seperti modul dan informasi tekonologi dikelas. Adapun hasil pembelajaran dapat berdampak pada kelanjutan kehidupan dari lulusan PKBM Bunga Bangsa dengan memanfaatkan ijazah untuk keperluan pendidikan dan pekerjaan.