Vol. 8 No. 1 (2024): Supremum Journal of Mahematics Education

Article

• Soal Matematika Model Programme For International Student Assesment (PISA) Pada Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah

  Tika Dwi Nopriyanti,  Universitas PGRI Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Zulkardi Zulkardi,  Universitas Sriwijaya , Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Ratu Ilma Indra Putri,  Universitas Sriwijaya , Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Nyimas Aisyah,  Universitas Sriwijaya , Palembang, Indonesia,  Indonesia

  1 - 12

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.8650 Abstract View : 499 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 511

• Designing Number Pattern Questions to Assess Students with Kinesthetic Learning Styles' in Mathematical Thinking

  Ely Susanti,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Iftina Delfi,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Hapizah Hapizah,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Indaryanti Indaryanti,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Isrok'atun Isrok'atun,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia,  Indonesia

  Ruth Helen Simarmata,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  13-28

  • PDF

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.9998 Abstract View : 192 PDF downloads: 184

• Pengaruh Problem-Based Learning dengan Permainan “Jelajah Waktu” terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SD

  Siti Wahyuni,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Isrok’atun Isrok’atun,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia ,  Indonesia

  Maulana Maulana,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia ,  Indonesia

  29 - 44

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10580 Abstract View : 205 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 207

• Tinjauan Self-Efficacy Siswa pada Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis

  Imam Nurrochman Asfanudin,  Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia,  Indonesia

  Ira Kurniawati,  Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia,  Indonesia

  Riki Andriatna,  Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia,  Indonesia

  45 - 57

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10433 Abstract View : 257 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 255

• Rancangan Hypothetical Learning Trajectory (HLT) Menggunakan Konteks Perubahan Iklim untuk Melatih Kemampuan Literasi Statistik

  Drajat Friansah,  Universitas PGRI Silampari, Lubuklinggau, Indonesia,  Indonesia

  Zulkardi Zulkardi,  Universitas Sriwijaya , Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Ely Susanti,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Duano Sapta Nusantara,  Universitas Sriwijaya , Palembang, Indonesia,  Indonesia

  59 - 71

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10440 Abstract View : 338 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 296

• Bagaimana Respon Siswa terhadap E-Modul Matematika dengan Konteks Budaya Sumatera Selatan?

  Hartatiana Hartatiana,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Ambarsari Kusuma Wardani,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  73 - 86

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10787 Abstract View : 248 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 223

• Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Himpunan Berbasis Kesenian Wayang Topeng Kabupaten Malang Ditinjau Dari Self Regulated Learning

  Rifqoh Thoyyibah,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Malang, Indonesia,  Indonesia

  Erni Anggraini,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Malang, Indonesia,  Indonesia

  Marhayati Marhayati,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Malang, Indonesia,  Indonesia

  87 - 99

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10842 Abstract View : 286 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 254

• Pengaruh Pembelajaran Kooperatif TGT dengan Metode GASING Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Perkalian Dua Angka di SD

  Shelly Ainun Maulida,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia ,  Indonesia

  Isrokatun Isrokatun,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia ,  Indonesia

  Julia Julia,  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia ,  Indonesia

  101-113

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10789 Abstract View : 323 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 289

• Meta-Analysis : The Effect of Mathematical Resilience to Mathematical Problem Solving Ability

  Nova Tania,  Universitas Negeri Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Scolastika Mariani,  Universitas Negeri Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Arief Agoestanto,  Universitas Negeri Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Bambang Eko Susilo,  Universitas Negeri Semarang, Indonesia,  Indonesia

  115 - 128

  • PDF

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10481 Abstract View : 181 PDF downloads: 204

• Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa dengan Pembelajaran Guided Discovery Learning

  Putri Cantika Ramananda,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Sujinal Arifin,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Liana Liana,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia,  Indonesia

  129 - 141

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10081 Abstract View : 345 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 234

• Students’ Algebraic Thinking Skills Through Creative Problem Solving Learning Models

  Wita Anggraini,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Weni Dwi Pratiwi,  Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia,  Indonesia

  143 - 152

  • PDF

  DOI : 10.35706/sjme.v8i1.10796 Abstract View : 126 PDF downloads: 144