Vol. 1 No. 1 (2017): January 2017

DOI: https://doi.org/10.35706/sjme.v1i1

Published: 2020-12-03

Article

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK WRITE-PAIR-SQUAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 2 BANGKINANG

Arcat Arcat, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian, Riau, Indonesia, Indonesia

1-6
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.547 Abstract View : 637 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 409
MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR DEFINISI LIMIT BAGI MAHASISWA

Gunanto Amintoko, Universitas Hasyim Asy’ari Jombang, Jawa Timur, Indonesia, Indonesia

7-12
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.549 Abstract View : 4133 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 2527
DAMPAK PENERAPAN CABRY 3D TERHADAP PRESTASI DAN KEAHLIAN DALAM TAHAP AWAL GEOMETRY

Rikayanti Rikayanti, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

13-17
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.551 Abstract View : 222 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 150
REFLEKSI TERHADAP META-ISU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MATEMATIKA DENGAN TUGAS PROYEK

Ulumul Umah, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang, Jawa Timur, Indonesia, Indonesia

18-30
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.553 Abstract View : 409 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 286
EFEKTIVITAS E-MODUL ANALISIS REAL PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG

Selamet Riyadi, Universitas Kanjuruhan, Indonesia

Kawakibul Qamar, Universitas Kanjuruhan, Indonesia

31-40
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.554 Abstract View : 1780 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1717

Editorial

Dewan Redaksi&Daftar Isi

Admin Supremum,

i-iv
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.612 Abstract View : 175 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 182

Vol. 1 No. 1 (2017): January 2017

Article

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK WRITE-PAIR-SQUAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 2 BANGKINANG

MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR DEFINISI LIMIT BAGI MAHASISWA

DAMPAK PENERAPAN CABRY 3D TERHADAP PRESTASI DAN KEAHLIAN DALAM TAHAP AWAL GEOMETRY

REFLEKSI TERHADAP META-ISU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MATEMATIKA DENGAN TUGAS PROYEK

EFEKTIVITAS E-MODUL ANALISIS REAL PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG

Editorial

Dewan Redaksi&Daftar Isi

sidemenu

Developed By