Vol 1 No 1 (2017): Januari 2017

Lihat Vol 1 No 1 (2017): Januari 2017

DOI: https://doi.org/10.35706/sjme.v1i1

Diterbitkan: 2020-12-03

Artikel

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK WRITE-PAIR-SQUAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 2 BANGKINANG

Arcat Arcat, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian, Riau, Indonesia, Indonesia

1-6
- PDF
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.547 Abstract View : 719 PDF downloads: 491
MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR DEFINISI LIMIT BAGI MAHASISWA

Gunanto Amintoko, Universitas Hasyim Asy’ari Jombang, Jawa Timur, Indonesia, Indonesia

7-12
- PDF
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.549 Abstract View : 4746 PDF downloads: 3064
DAMPAK PENERAPAN CABRY 3D TERHADAP PRESTASI DAN KEAHLIAN DALAM TAHAP AWAL GEOMETRY

Rikayanti Rikayanti, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

13-17
- PDF
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.551 Abstract View : 285 PDF downloads: 231
REFLEKSI TERHADAP META-ISU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MATEMATIKA DENGAN TUGAS PROYEK

Ulumul Umah, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang, Jawa Timur, Indonesia, Indonesia

18-30
- PDF
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.553 Abstract View : 484 PDF downloads: 387
EFEKTIVITAS E-MODUL ANALISIS REAL PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG

Selamet Riyadi, Universitas Kanjuruhan, Indonesia

Kawakibul Qamar, Universitas Kanjuruhan, Indonesia

31-40
- PDF
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.554 Abstract View : 1908 PDF downloads: 1850

Editorial

Dewan Redaksi&Daftar Isi

Admin Supremum,

i-iv
- PDF
DOI : 10.35706/sjme.v1i1.612 Abstract View : 240 PDF downloads: 256